Le sommeil de l’enfant
Comprendre, accompagner et favoriser un sommeil de qualité pour le bien-être de l’enant et de sa famille.
Durée
14 heures
En présentiel
Tarif : Nous consulter
Intervenant
Formateur en informatique
Effectif
10 personnes maximum
Dates
Nous consulter
Objectifs de la formation
- Comprendre le rôle essentiel du sommeil
- Identifier les différents cycles et besoins de sommeil de l’enfant de 0 à 3 ans
- Mettre en place des rituels et des gestes favorisant un endormissement serein et un réveil apaisé
- Comprendre l’importance des objets transitionnels pour la sécurité affective de l’enfant
- Découvrir l’approche Snoezelen
- Adopter les bonnes pratiques pour assurer un environnement de sommeil sécurisé
- Identifier les facteurs de risques de la mort inattendue du nourrisson
- Soutenir les familles face aux problématiques du sommeil
Programme
Module 1 : Comprendre le sommeil de l'enfant de 0 à 3 ans ?
Module 2 : Favoriser un sommeil de qualité ?
Module 3 : Assurer un environnement de sommeil sécurisé ?
Module 4 : Accompagner les familles autour du sommeil ?
Compétences développées
- Accompagner le sommeil de l’enfant de 0 à 3 ans en tenant compte de ses besoins physiologiques et affectifs.
- Mettre en œuvre des pratiques favorisant un endormissement serein et un réveil apaisé.
- Aménager un environnement de sommeil sécurisé et adapté au développement de l’enfant.
- Prévenir les risques liés au sommeil en appliquant les recommandations de bonnes pratiques.
- Conseiller les familles sur les pratiques favorisant un sommeil de qualité chez le jeune enfant.
Public concerné
- Tout public
- Professionnels de la petite enfance
- En complément de la formation de 240 h des assistants familiaux en vue du DEAF
Prérequis
- Avoir des enfants à charge de 0 à 3 ans
- Comprendre et pouvoir échanger en Français
- Etre salarié d’une structure de la petite enfance
- Avoir un premier contrat de travail avec un enfant en tant qu’AF
Méthodes pédagogiques
- Echanges – retours d’expérience
- Supports photos et vidéos
- Mises en situation – jeux de rôles
- Atelier Snoezelen
- Supports de cours
- Etudes de cas
- Chambre des erreurs
Méthodes d’évaluation
- Tout au long du parcours – évaluation des acquis (études de cas, quizz, mises en situations professionnelles)
- Test de positionnement et recueil des attentes en amont de la formation
Indicateur de résultats
Taux de réussite : %
Taux d’insertion professionnelle : %
Taux de satisfaction : %
Taux d’abandon : %
Taux de poursuite d’études : %
Taux de rupture de contrat : %
Taux d’insertion dans les métiers visés : %
Accéssibilité
Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Contactez notre référent handicap pour adapter les conditions d’accueil et de suivi de formation.
Contact formation
Paul-André MENYHART
Référent formation – Référent qualité – Référent handicap
02 54 20 26 54
pamenyhart@leap-boissay.fr
